Huli's blog

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學習

CLN 新貴語文電郵寫作班心得(下)

這篇是下集,還沒看過上集的可以先看上集:CLN 新貴語文電郵寫作班心得(上) 上集的內容是上完了一半的課程以後寫的,主要談到了三點:教學內容、風格以及課堂氣氛,而下集的內容就是來講講上完全部課程(一共十堂,外加一堂加課)以後的心得。 這篇會著重在兩個點: 後半段課程內容 課程優缺點 後半段課程內容先來講一下全部課程內容大概包含哪些東西好了,一共有六大項: Basics(基本架構以及基礎知..

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學習

用對你有效的學習方法,無論那是什麼

其實不只學習方法,做事方法也是一樣的。 有時候「有效」的定義是因人而異的,當你找到一種對自己有效的學習方法以後,不需要管別人說什麼。對他們或許沒用,但至少你很確信對自己有用。 舉例來說,學英文。 許多人倡導要把英文融入環境裡,聽英文、說英文、寫英文、讀英文。平時可以多吸收英文相關的資訊,浸淫在這個環境裡面,英文就會慢慢進步。 背單字?那種填鴨式的學習法絕對不要,學英文背什麼單字,背單字是沒有..

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Others

談團隊合作與個人英雄主義

我一直都知道個人的力量是有限的(除非你真的有特異功能,像是超人那樣,那就另當別論),但我同時也相信,能力強大的個人還是勝過於整個團隊(在具備某些前提之下)。 團隊合作的強大之處在於分工合作,把工作分發下去,相信每個人都可以做完,並且交付出一定品質的成果。除此之外,團隊也可能彼此激盪出不同的想法,但與個人比起來,就是多了溝通成本。 個人的強大之處就是沒有溝通成本,也沒有信任與等待的問題,自己一..

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Others

沒有目標也沒有關係

無論是以前在學校或者是出社會去面試的時候,總是會有這麼一題: 你的人生規劃是什麼? 如果不知道這題的答案,有另外一種方法很實用,就是想一下自己十年或是二十年後想要變成什麼樣子,然後再從那個樣子往回推,就可以大致上推出自己的人生規劃。 那我呢?我二十年後,當我四十六歲的時候想要變成什麼樣子? 我不知道,我是真心不知道。 而且我也不想知道。 我沒有想要變成的樣子,我不知道我四十歲的時候想要怎..

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Others

我與拖延症對抗的五十天

原本想要趁著閉關修煉的這段時期每天寫一篇日記,在一年後就可以來開個訂閱制的專案,每天都會重播我一年前的那天的日記。想說這樣應該超級有趣,若是不知道是一年前的日記,就跟每天追 live 差不多。 但我失敗了,才寫了五十天就懶得寫了。失敗不是壞事,失敗了卻又不敢承認自己失敗才是。由於只寫了五十天,所以原本想做的事情也不能做了,就公開放在這邊當作紀錄吧。 話說文有點長,請自己斟酌要不要觀看,底下大概..

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Others

提早出關,大家安安

去年 12 月 1 號,我在 Medium 發了這麼一篇文:閉關修煉,一年後見 大意就是我要進行為期一年的閉關修煉,希望能重拾以前學生時期準備大考的狀態,潛心修練,把自己一直想要補強卻一直偷懶的東西都補齊。 如果要用電影的畫面來想像,大概就是那種初出茅廬的主角被冠軍配角打趴之後痛定思痛,然後進行修煉,修煉三個月之後跟冠軍配角單挑最後打贏了的那種感覺。 不過就像標題所講的,閉關結束了,我失敗了。..

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寫作

寫技術部落格不需要那麼大費周章

身為一個喜歡寫東西而且從中獲益的人,會一直推廣寫作這回事並不意外,像是之前就有寫過幾篇相關的文章: 我是如何完成一篇文章的? 每一篇心得都有價值  — — 為什麼初學者才更應該要寫心得筆記 我為什麼寫部落格,以及部落格帶給我的影響 但同時,我也在寫作上面碰到了許多問題。 最困擾我的,也困擾著許多人的一個問題就是: 我該寫在哪裡? 底下就先來分享我自己的經歷。 人生中第一個部落格:自架 ..

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教學計劃

程式導師實驗計畫隨意聊總集(下)

上中傳送門: 上集:[/2019/12/26/weekly-note-part1-197335682a61/)中集:[/2020/01/12/weekly-note-part2-20fb2472d432/) 第二十六週因為計劃接近尾聲,進度較快的那群同學之後就要出去面試了看得出來大家好像對面試滿..

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教學計劃

程式導師實驗計畫隨意聊總集(中)

上集在這邊:/2019/12/26/weekly-note-part1-197335682a61/ 第十四週終於回到台灣了!但一從機場出來就後悔了,好熱…這週來分享一點不一樣的,跟這個計畫本身有關的幾件事情 第一件事情是讓我心灰意冷(?)的時刻,就是改作業看到有同學交了很爛的 code 上來,有幾次居然就是看到有點小生氣,想說寫這什麼爛 cod..

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教學計劃

程式導師實驗計畫隨意聊總集

在程式導師實驗計畫第三期裡面,從第四週開始幾乎每一週的尾聲我都會跟同學講一些話,就這樣一直持續到了第三十五週。第三期結束以後我就想說可以把這些隨意聊也集合起來變成一篇文章。 目的是什麼?第一個目的是讓對這個計畫有興趣的人可以看到每一週的進展,看到每一週我說的話;第二個目的是我說的話就代表著我這個人的想法,想知道我對學生以及這個計畫抱持的態度,看這些隨意聊是最準確的。 因此,底下就是我當初在各週..

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